Hjælp til Biologi i folkeskolen

Jeg undersøger sammenhængen mellem mad og sundhed og stiller følgende spørgsmål:Hvad består mad af (de tre hovedbestanddele)?Hvad er vitaminer, og har vi brug for dem?Hvad er muskler?Hvor mange slags (…)

Jeg laver en kostanalyse på mit indtag af mad i løbet af en dag. I teoriafsnittet redegør jeg bl.a. for fedt, kulhydrater og proteiner. (…)

Rapport hvor formålet med forsøget er at undersøge, hvordan blodsukkeret ændres efter indtagelse af mad. (…)

Jeg gennemgår hjertets opbygning, blodkredsløbet og blodets sammensætning. (…)

Jeg gennemgår kort vandets kredsløb. Jeg starter i havet og forklarer de forskellige led i kæden indtil vandet igen ender i havet. (…)

Biologirapport om kost og BMI, hvor jeg kobler de to og undersøger hvordan man kan sammensætte en sund kost, med afsluttende kig på hvad jeg selv burde indtage i min alder. Rapport er skrevet i Biolog (…)

Den indeholder viden om tigeren; om dens jagtmarker, de forskellige arter af tigere, deres habitat (levesteder), og udseende, samt om de uddøde tiger-arter.Jeg arbejdede med problemstillingen: "I dag (…)

Jeg gennemgår fordøjelsesprocessen og de involverede organer. (…)

Formålet med forsøget var at bestemme blodtrykkets normalværdi for unge på vores alder ved at bestemme en middelværdi for hele klasse. (…)

Rapporten undersøger i hvilke forhold bakterier lever og spredes. Bakterievæksten er undersøgt ved at tage prøver fra dørhåndtaget, pigetoilettet, telefonrøret og kantinebordet på skolen. (…)