Oversigt over hjælp til projektopgaven i 9. klasse

Projektopgave, hvor emnet var "Integration", og jeg undersøger hvordan integrationen er i Danmark, historisk og i dag.ProblemformuleringMange mennesker kommer til Danmark hvert år i håbet om at blive (…)

Projektopgave fra 9. klasse, som uddyber sammenhængen mellem udviklingen af atomkraft, teknologi-kapløbet mellem USA og USSR og katastrofen ved Tjernobyl. I denne forbindelse redegør opgaven for de sk (…)

Projektopgave om spiseforstyrrelser med fokus på binge eating disorder.Projektopgaven redegør for lidelserne anoreksi og bulimi og deres konsekvenser. Herefter diskuteres sammenhængen mellem kropsidea (…)

Opgaven er skrevet i forbindelse med projektopgaven i niende klasse. Den er et noteark/manuskript, der giver svar på 6 spørgsmål om spiseforstyrrelser. (…)

Projektopgave fra 9. klasse om menneskerettigheder.ProblemformuleringJeg har valgt at arbejde med menneskerettigheder. Hvad siger menneskerettighederne, og hvor kommer de fra? Jeg vil prøve at stille (…)

Projektopgave fra 9. klasse om dødsstraf. Overemne: "Verden omkring os".Indledning:Vi har valgt at have om emnet dødsstraf. Der er en masse forskellige faktorer som interesserer os om dette emne. Pass (…)

Rapporten er udarbejdet i forbindelse med projektopgaven i 9'ende klasse. Den giver et historisk overblik over Apartheid og undersøger Sydafrikas samfund i dag.Overemnet var "etik og moral".Problemfor (…)

Projektopgave om islam - En religion mødt af fordomme.ProblemformuleringHvad er Islam? Hvis nogle mennesker har fordomme for Islam, hvorfor har de så fordomme for Islam. Hvordan påvirker fordommene m (…)

Den projektopgave undersøger atomkraft og undersøger energikildens historie og udvikling. Herudover kommer den ind på fordele og ulemper ved atomkraft og nævner i denne forbindelse katastrofen ved Tje (…)

Projektopgave om globalisering fra 9. klasse.Indeholder fakta om globalisering - taget udgangspunkt i Kina, fakta om Kina og Kinas plads i verden.Problemformulering• Kina har verdens fjerde største øk (…)